"La redacción de esta obra ha llevado más de doce años. Numerosas personas han suministrado consejos, sugerencias útiles, críticas acertadas e indicaciones durante los aos que estuvieron empleando la edición preliminar en los cursos que impartían en distintas Universidades.

La organización de todo material didáctico es esencialmente clásica, con tres excepciones importantes: se escribe sobre conceptos, en vez de hacerlo sobre fenómenos aislados; se incluye el material histórico necesario para que el alumno pueda seguir hasta nuestros días el crecimiento de los conocimientos científicos actuales; y se enseña al estudiante el funcionamiento y forma de utilizar la calculadora de mano programable.

Una característica excepcional para un libro de esta naturaleza es la inclusión de abundante material histórico, no como mera deferencia al pasado o patriotismo científico, sino más bien para que el alumno actual de física conozca el crecimiento orgánico de nuestro conocimiento. Además, una característica poco corriente en este texto es la inclusión de métodos orientados por ordenadores, calculadoras y microprocesadores. Por último ambos tomos disponen de una amplia colección de ejemplos resueltos que deben considerarse como parte integral del aprendizaje. "

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