
PRÁCTICUM DEL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS
Manual teórico-práctico
Jesús Esteban Cabrerizo Diago , María Julia Rubio Roldán y Santiago Castilllo Arredondo
Editorial: Pearson
Edición: 1
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788483228760
ISBN ebook: 9788483229439
Páginas: 306
Grado: Universitario
Área: Ciencias Sociales y Educación
Sección: Educación
Idioma: Español
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Edición: 1
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788483228760
ISBN ebook: 9788483229439
Páginas: 306
Grado: Universitario
Área: Ciencias Sociales y Educación
Sección: Educación
Idioma: Español
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1.La profesión docente:aspectos formativos
2.La profesión docente: aspectos innovadores
3.La profesión docente: aspectos organizativos
4.La profesión docente: aspectos normativos
5.El prácticum del máster en formación del profesorado
6.Diseño y desarrollo del prácticum
7.Materiales e instrumentos para el prácticum
Bibliografía
Fuentes documentales
Glosario
Webgrafía
*La edición digital no incluye códigos de acceso a material adicional o programas mencionados en el libro.
"El prácticum es en la actualidad la materia más importante, tanto en los Grados como en el Máster del profesorado de Secundaria, hasta el punto de que en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, el Prácticum ocupa hasta el 20€ de las horas establecidads , siendo clave para la adquisición de las competencias profesionales por parte de los futuros profesores de Secundaria.
La realización del Máster del profesorado de Secundaria es obligatoria para poder presentarse a oposiciones de cualquier especialidad en cualquier punto de España. Este Máster sustituye al antiguo CAP. Cualquier licenciado o graduado de cualquier disciplina debe realizar este curso si quiere dar clases en ESO. | El Prácticum del Máster proporciona la formación pedagógica y didáctica necesarias para desarrollar adecuadamente el difícil trabajo del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formáción Profesional y Enseñanzas de Idiomas en el seno de lo que se ha dado en llamar la Sociedad del conocimiento.
Este manual, de carácter teórico-práctico, va dirigidi a lis futuros profesores de las citadas etapas educativas y a sus tutores del Prácticum en las universidades, tanto presenciales como a distancia,a sí como a los docentes en ejercicio que seba o pretendan ser docentes de Prácticum en sus centros.
El libro será de gran utilidad para desarrollar un prácticum de calidad de forma reflexiva, provechosa, formativa y enriquecedora para el profesorado y para la sociedad a la que, como profesores, aportarán us buen hacer profesional. "
Universidad Nacional de Educación a Distancia
María Julia Rubio Roldán
Doctora en Ciencias de la Educación
Santiago Castilllo Arredondo
Universidad Nacional de Educación a Distancia
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