
QUÍMICA INORGÁNICA
Alan G. Sharpe
Editorial: Reverté
Edición: 1
Fecha Publicación: 1993
ISBN: 9788429175011
ISBN ebook: 9788429197815
Páginas: 806
Grado: Universitario
Área: Ciencias y Salud
Sección: Química
Idioma: Español
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Edición: 1
Fecha Publicación: 1993
ISBN: 9788429175011
ISBN ebook: 9788429197815
Páginas: 806
Grado: Universitario
Área: Ciencias y Salud
Sección: Química
Idioma: Español
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Prólogo a la primera edición
Prólogo a la segunda edición
1. Química nuclear
2. Teoría cuántica y estructura atómica
3. Las configuraciones electrónicas y algunas propiedades físicas de los átomos
4. Configuraciones electrónicas de las moléculas
5. Algunas propiedades físicas de las moleculas
6. Las estructuras y energías de los sólidos inorgánicos
7. La química inorgánica en medios acuosos
8. Química inorgánica en medios no acuosos
9. Hidrógeno
10. Metales alcalinos
11. Berilio, magnesio y los metales alcalino- térreos
12. Boro, aluminio, galio, indio, talio
13. Carbono, silicio, germanio, estaño y plomo
14. Nitrógeno, fósforo, arsénico, antimonio y oismuto
15. Oxígeno, azufre, selenio, teluro y polonio
16. Halógenos
17. Gases nobles
18. Elementos de transición
19. Configuraciones electrónicas, espectros electrónicos y propiedades
20. Aspectos termodinámicos de la química de los metales de transición
21. Aspectos cinéticos de la química de los metales de transición
22. Carbonilos de los metales de transición y compuestos relacionados
23. Compuestos organómetálicos de los metales de transición
24. Metales de transición de la primera serie
25. Elementos de transición de la segunda y tercera series
26. Elementos de transición interna: los lantánidos
27. Elementos de transición interna: los actínidos
Respuestas a problemas numéricos
*La edición digital no incluye códigos de acceso a material adicional o programas mencionados en el libro.
Este libro no es un texto de Química inorgánica industrial. Su objetivo es proporcionar una introducción crítica a la Química inorgánica moderna. Se ha intentado que sea claro y de fácil lectura, orientado más al estudiante que al profesor. Para facilitar la comprensión de las materias estudiadas, al final de cada capítulo se incluyen algunos problemas y no de meras cuestiones de revisión. A lo largo de todo el texto se ha tenido cuidado en distinguir las magnitudes de definición exacta, de las que aún teniendo una definición precisa, no se pueden medir sin la introducción de ciertos supuestos.
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