APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ALUMNO
Metodología para una escuela abierta
Antonio Ontoria y Otros .
Editorial: Narcea Ediciones
Edición: 1
Fecha Publicación: 2014
ISBN: 9788427715356
ISBN ebook: 9788427716711
Páginas: 174
Grado: Universitario
Área: Ciencias Sociales y Educación
Sección: Educación
Idioma: Español
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Edición: 1
Fecha Publicación: 2014
ISBN: 9788427715356
ISBN ebook: 9788427716711
Páginas: 174
Grado: Universitario
Área: Ciencias Sociales y Educación
Sección: Educación
Idioma: Español
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| I. Educar "personas" en y para una cultura de participación. 1/ Educar "personas" en y para una sociedad democrática. 2/ La escuela abierta. Una cultura basada en la persona. 3/ La experiencia, base del aprendizaje en la escuela abierta. 4/ Actitudes y comportamientos del profesor. 5/ Acción cooperativa y reflexiva de los grupos en el aprendizaje. II. Metodología participativa en la práctica. Estrategias y técnicas. 6/ Estrategias para aplicar una metodología participativa. 7/ Técnicas participativas en el aula: de grupo, de comunicación-discusión, expresivo-creativas. |
*La edición digital no incluye códigos de acceso a material adicional o programas mencionados en el libro.
| Este libro intenta estimular a los tutores, profesores y orientadores para que apliquen en su trabajo estrategias metodológicas que potencien la implicación del alumno en su propio aprendizaje reforzando así su responsabilidad, autoestima, interés y motivación. El modelo participativo que se presenta está ampliamente experimentado; mediante él se promueve un clima positivo en el aula, que ayuda a disminuir la conflictividad escolar potenciando el desarrollo de valores y actitudes más humanos. Se trata, en definitiva, de aprender disfrutando y disfrutar aprendiendo. |
Antonio Ontoria
Antonio ONTORIA PEÑA, Catedrático de Didáctica en la Escuela Universitaria de Magisterio de Córdoba.
Otros .
Antonio ONTORIA PEÑA, Catedrático de Didáctica en la Escuela Universitaria de Magisterio de Córdoba.
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