I. MARCO TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES: Educación en valores en el ámbito universitario. Cómo se entiende la cooperación al desarrollo desde la universidad. Emprendimiento social: desarrollo de competencias y valores en el marco universitario.  II.DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE ALGUNAS EXPERIENCIAS QUE PROMUEVEN LA EDUCACIÓN EN VALORES: Alfabetización de corredores africanos. Un practicum para el desarrollo de valores. Asamblea de cooperación por la paz, codesarrollo y migración. Los retos del siglo XXI: futuros posibles. Los valores en la empresa desde la perspectiva de alumnos universitarios. Etiopía: proyectos en el área de la salud. El uso de las TIC aplicados a las ONG. Estudio de soluciones arquitectónicas y técnicas aplicadas en Senegal. Formación en valores a través del movimiento y la danza. El foro de los derechos humanos. Educación para todos y respeto a la diferencia. III. EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARES DE INCORPORACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL AULA: Una alianza estratégica. Viaje al borde de los derechos. El microcrédito como herramienta de la cooperación. Análisis de los contextos de los proyectos de cooperación. Los derechos de la infancia.

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