Este texto es ideal para ser utilizado en un curso bajo el enfoque por competencias dado que cuenta con todas las herramientas requeridas para estos programas. Sus elementos y estructura apoyan la transición del enfoque conductual o por objetivos al enfoque por competencias.

Cuenta con:

Actividades de trabajo y actividades integradoras para la práctica constante y la consolidación de los conocimientos.
Problemas de aplicación en contextos reales.
Ejercicios para la conformación de un portafolio que integre las evidencias generadas durante el desarrollo de las competencias.
Cuestionamientos metacognitivos con los que el estudiante puede reconocer cómo está logrando el aprendizaje.
Referencias al uso de la tecnología para una mejor comprensión de los conceptos y la resolución de ejercicios.